Diplomado en Filosofía: Ética, Género y Humanismo para un Futuro Justo

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Acerca de este curso

    • Modalidad: 100% en línea (Asincrónico)

    • Duración: 180 horas académicas

    • Fecha de Inicio: 2 de marzo de 2026

    • Fecha de Término / Cierre de Entrega: 14 de agosto de 2026

  • El Diplomado en Pensamiento Filosófico y Humanidades II: Las reflexiones filosóficas sobre el Conocer es un programa de actualización de 180 horas enfocado en profundizar en los grandes debates de la ontología, la ética contemporánea, la bioética y los estudios de género desde una perspectiva humanista.

    A través del estudio del Ser, la justicia, los desafíos éticos de la inteligencia artificial y la crisis ambiental, este curso brinda marcos analíticos rigurosos para que el participante evalúe los problemas críticos del presente. El programa concluye con el examen del Humanismo Mexicano y la praxis transformadora para construir horizontes sociales más justos e incluyentes.

    Módulo 1: Ontología, Metafísica y el Asombro del Ser

    • 1.1 El asombro como motor inicial de la investigación filosófica.

    • 1.2 Ontología y Metafísica: ¿Qué es el Ser? Delimitar lo existente.

    • 1.3 Realidad versus Apariencia: Criterios epistemológicos y ontológicos.

    • 1.4 El ser humano y la condición de su existencia.

    • 1.5 Los límites del pensamiento filosófico frente a lo inefable.

    Módulo 2: Ética, Moral, Justicia y la Esfera Pública

    • 2.1 Distinción conceptual entre Ética y Moral.

    • 2.2 Fundamentos de la Ética y criterios de conducta moral.

    • 2.3 La intersección indispensable: Ética y Política.

    • 2.4 Los pilares de la convivencia: Justicia, Libertad e Igualdad.

    • 2.5 Metodología para el análisis de dilemas morales y debates filosóficos contemporáneos.

    Módulo 3: Bioética, Inteligencia Artificial y la Crisis Socioambiental

    • 3.1 Principios y perspectivas de la Bioética en el siglo XXI.

    • 3.2 Tecnociencia y su impacto en la dignidad humana: Posturas bioéticas.

    • 3.3 La Inteligencia Artificial y la redefinición de la naturaleza del Ser.

    • 3.4 Ética ambiental y ecológica: Una postura frente a la crisis climática.

    • 3.5 Filosofía de la animalidad: Derechos, sintiencia y consideración moral no humana.

    Módulo 4: Filosofía de Género, Feminismos y Diversidad

    • 4.1 Epistemología de género: Cuestionamiento filosófico de la desigualdad.

    • 4.2 Historia y desarrollo de los Feminismos en México.

    • 4.3 Análisis de las experiencias cotidianas de desigualdad de género.

    • 4.4 Subjetividades trans y la deconstrucción de las identidades.

    • 4.5 Construcción de postura política y diálogo ético frente a los problemas de género.

    Módulo 5: Humanismo Mexicano, Interculturalidad y Praxis

    • 5.1 Corrientes del Humanismo y el pensamiento filosófico contemporáneo.

    • 5.2 Perspectivas y fundamentos del Humanismo Mexicano.

    • 5.3 La Ética del pensamiento y la responsabilidad intelectual.

    • 5.4 Interculturalidad y justicia distributiva: Hacia un mundo habitable.

    • 5.5 Proyecto Integrador Final: Ensayo argumentativo sobre la aplicación de la praxis transformadora a un problema social, ambiental o de género del entorno.

    📜 Reglas para la Discusión Filosófica y Bioética

    1. Rigor y Contextualización: Evitar el relativismo extremo; los argumentos deben apoyarse en marcos teóricos éticos, ontológicos o sociopolíticos sólidos.

    2. Respeto a la Identidad y la Dignidad: En debates sobre género, interculturalidad y subjetividades, prevalecerá la perspectiva humanista del reconocimiento intrínseco de cada persona.

    3. Responsabilidad Argumentativa en Bioética: Al discutir sobre tecnología, IA o medio ambiente, se deberán explicitar las consecuencias éticas a corto y largo plazo de las posturas asumidas.

    4. Apertura y Escucha Activa: Dialogar con disposición para la autocorrección y el aprendizaje colaborativo.

    📚 Bibliografía y Fuentes de Consulta Comprobables

    1. Heidegger, M. (2012). El ser y el tiempo. Fondo de Cultura Económica.

      (Referencia para el estudio ontológico del Ser y la existencia en el Módulo 1).

    2. Cortina, A. (2013). ¿Para qué sirve realmente la ética? Paidós.

      (Sustento teórico para el análisis de la moral, la justicia y la toma de decisiones del Módulo 2).

    3. Sandel, M. J. (2011). Justicia: ¿Hacemos lo que debemos? Debate.

      (Texto clave para el estudio de los dilemas morales, la igualdad y la libertad).

    4. Singer, P. (2018). Ética práctica (3.ª ed.). Cambridge University Press.

      (Soporte para los debates bioéticos, la Inteligencia Artificial y la filosofía de la animalidad en el Módulo 3).

    5. Gargallo, F. (2014). Feminismos desde Abya Yala: Ideas y proposiciones de las mujeres de 60 pueblos de Nuestra América. Corte y Confección.

      (Consulta fundamental para el Módulo 4 sobre feminismos en México y perspectiva de género).

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¿Qué aprenderás?

  • Con base en la estructura formativa del Diplomado Ejecutivo en Pensamiento Filosófico y Humanidades II: Las reflexiones filosóficas sobre el Conocer, el alumno alcanzará un conjunto integrado de objetivos de aprendizaje enfocados en la reflexión ontológica, ética, bioética y la acción social transformadora.
  • 🎯 Objetivos de Aprendizaje: Lo que aprenderá el alumno
  • 1. Reflexión Ontológica y Comprensión del Ser
  • Cuestionar los fundamentos de la existencia: Distinguir entre realidad y apariencia, analizando las nociones de Ser, Existencia y Conocimiento desde la ontología y la metafísica.
  • Reconocer el asombro filosófico: Emplear la capacidad de asombro como motor para problematizar los límites del pensamiento y la condición humana.
  • 2. Juicio Ético y Resolución de Dilemas Morales
  • Diferenciar Ética y Moral: Comprender los criterios conductuales, axiomas y valores que sostienen la toma de decisiones cotidianas y públicas.
  • Evaluar la relación entre Ética y Política: Argumentar en torno a principios de justicia, libertad e igualdad para abordar dilemas morales y debates filosóficos contemporáneos.
  • 3. Conciencia Bioética frente a la Tecnología y el Medio Ambiente
  • Analizar el impacto de la tecnociencia: Formular posturas bioéticas críticas respecto a los avances científicos y al desarrollo de la Inteligencia Artificial frente a la redefinición de la naturaleza del Ser.
  • Asumir un compromiso socioambiental y de sintiencia: Construir una postura ética ante la crisis ecológica global y explorar los fundamentos de la filosofía de la animalidad.
  • 4. Perspectiva Crítica de Género y Diversidad
  • Examinar las desigualdades de género: Contrastar distintas vertientes del feminismo (con especial énfasis en el contexto mexicano) para identificar estructuras de poder e inequidad.
  • Comprender la diversidad e identidades: Analizar desde la filosofía las subjetividades trans y promover el diálogo incluyente frente a los problemas de género.
  • 5. Praxis Transformadora y Humanismo Mexicano
  • Integrar saberes para la acción: Sintetizar perspectivas filosóficas, bioéticas, de género e interculturalidad en reflexiones argumentadas sobre problemas reales del entorno.
  • Aplicar la Ética del pensamiento: Utilizar los principios del Humanismo Mexicano para proponer alternativas de transformación social orientadas a la edificación de un entorno más justo, equitativo y habitable.

Contenido del curso

Introducción a la Ética y su Relevancia Contemporánea

  • Fundamentos de la Ética
  • Ética Contemporánea: Desafíos y Aplicaciones
  • Cuestionario: Comprensión de Conceptos Éticos Básicos
  • Ensayo: La Importancia de la Ética en la Sociedad Moderna
  • Ética y Educación: Formando Ciudadanos del Futuro

Perspectivas de Género en la Filosofía: Teoría y Praxis

Humanismo y sus Implicaciones en la Sociedad Moderna

Construcción de un Futuro Justo: Ética Aplicada y Políticas de Género

Conclusiones y Reflexiones para un Cambio Sostenible

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